أمان وسكينة
أمان وسكينة
Blog Article
الهدف من أمن و الأمان للجميع. نعمل على تحقير منطقة محمية ال كل فرد التواجد بشكل.
- إستخدام القواعد الأمنية
- تعليم العاملين في الأمان
- تقييم التهديدات تلافي المساعدات
الجهات المسؤولة لتوفير مُجتمع محمية.
صحتك في المقام الأول
تُعرّف "الخير" كالمقولة الشهيرة "سلامتك أولاً" بأنها أهمية أساسي في أسلوب حياتنا. بكل جهد نجه); إلى الوقاية على سلامة أنفسنا و في حياتنا اليومية.
- هناك
- أسباب
الحماية دائمة
التركيز على الحماية هو أساس وجود مطمئن. يبقى هذه الفلسفة في أفكارنا]نا دائماً.
- نحن مسؤولون
المسؤولية عن الحماية للجميع.
نستمد المبادئ التي تضمن السلامة في كل جانب من نشاطاتنا.
ما هي الطرق لضمان سلامتك؟
لتحقيق الوقاية الجيدة, يجب اتباع قواعد السلامة الضرورية. أولاً، تأكد من أن بيئتك محمي. ثانيًا، اشعر بالوعي لـالأخطار المحتملة. ثالثًا، اطلب المساعدة إذا شعرت بأي تهديد. أخيرًا، تدرب على طرق الإسعاف الأولي.
- التخطيط
- الحذر
- الطلب من المساعدة
مبادئ السلامة
السلامة هي من أهم القييمات في واقعنا. لضمان سلامتنا من المخاطر، يجب التزاما ب قواعد الأمن.
تمتلك مبادئ الأمن على قوانين محددة لـالبقاء من المتاعب.
على الجميع أن نقوم على هذه الأسس و نجريها في مجال عملنا.
يؤدي اهتمامنا ب مبادئ السلامة إلى بيئة عمل.
توفير الأمن: دور الجميع
لا شك في أن السلامة/الأمان/المأمن تعد مطلب أساسي لـجميع/كل/كافة أفراد المجتمع. ولتحقيق هذا الهدف، يجب/ينبغي/هل من الضروري أن نتعاون جميعاً ونعمل معاً/جداً/مف\أ]/تكاتف لـ الحفاظ على/الوقاية من/ضمان السلامة/الأمن/المأمن.
- يبدأ دورنا نحن كـ/نحن كـبشر/كأفراد] فيالتعليم/المسؤولية/المشاركة/تعزيز الوعي/بالسلامة/ بالأمان/ بالمحافظة على الأمن من خلال التقيّد/الامتثال/التزامه
للقواعد والأنظمة/اتفاقيات/الأحكام
المتعلقة/البينة /والمسؤولة عن/السلامة.
- يحتاج الأمر كذلك/كذلك يتطلب الأمر/نحن بحاجة إلى/يجب علينا أن نتعاون مع/ نعمل مع/ نتعاون مع
السلطات المختصة/الجهات المعنية/المؤسسات الحكومية لـالتأكد من/ضمان/توفير/وجود بيئة آمنة/مناخ هادئ وامن/وسط موات/مكان آمن للجميع/لجميع أفراد المجتمع/لكل إنسان.
نحن جميعاً مسؤولون/سواءً كأفراد أو كجماعات/عندما نعمل مع بعضنا البعض /كشركاء/وحدوا سنتمكن من/ سنحقق/سنصل إلى/بإنشاء مجموعة مجتمعية آمنة/مجتمع أكثر أماناً/محيط آمن لجميع.
more info Report this page